Pedro Ferreira - Educando Para a Vida!: dezembro 2010

Durante a trajetória do curso, tive a oportunidade de acompanhar o aluno Wesley da 1ª série do Ensino Médio desta escola em suas atividades no Laboratório de Informática. O aluno esteve todos os dias empenhado nas atividades do curso e ainda assim me axiliando na coordenação do LI como uma pessoa responsavável e muito esforçada.

Em nome da Escola quero desejar não só a esse aluno mas todos os outros que conseguiram aprovação nesse curso "Aluno Integrado", muito sucesso!

Wesley

Wesley

Alunos aprovados desta escola:

Bruno Araújo da Silva
Talita Valeria dos Passos de Carvalho
Wesley Alves do Nascimento.

Obrigada querido alunos por serem comprometidos pelos estudos.
Um Feliz Natal a todos

Professora Hélia Varão

ESTADO DO MARANHÃO

CENTRO EDUCACIONAL PEDRO FERREIRA DE ALENCAR

IX GINCANA CULTURAL DO FERREIRINHA 2010

MARIA ZELIA DA SILVA DOS ANJOS

HÉLIA VARÃO DA SILVA

TEMA: CONHECENDO NOSSO ESTADO: O MARANHÃO

Imperatriz

2010

MARIA ZELIA DA SILVA DOS ANJOS

HÉLIA VARÃO DA SILVA

TEMA: CONHECENDO NOSSO ESTADO: O MARANHÃO

O projeto “Conhecendo Nosso Estado: Maranhão”, apresentado o C.E Pedro Ferreira de Alencar para ser desenvolvido pelos alunos sob a orientação dos professores e demais funcionário.

Imperatriz

2010

Identificação

Tema

Conheceno Nosso Estado: MaranhãO

Escola

C.E. Pedro Ferreira de Alencar – Avenida JK, Boca da Mata

Gestora

Maria Zelia da Silva dos Anjos

Elaboradora

Hélia Varão da Silva.

Introdução

O presente projeto “Conhecendo Nosso Estado: “Maranhão” tem a finalidade de ampliar os conhecimentos dos alunos em relação ao Estado do Maranhão bem como a cultura a economia e outros. E também tem o intuito de valorizar o ambiente escolar colaborando com a climatização de uma sala para beneficiar o próprio aluno.

O projeto interdisciplinar surgiu da necessidade de se conhecer melhor o território maranhense de forma atrativa para os alunos. Apesar de o tema ser abrangente e não ter condições de se fazer um estudo minucioso do assunto procuraremos focalizar os aspectos mais importantes desse tema, para o momento e serão explorados na X Gincana Cultural Ferreirinha 2010, e dessa forma completar com as metas principais da gincana: a) envolver 90% do alunado na gincana; b) arrecadar C$ 3.900,00 (três mil e novecentos reais) para aquisição de central ar; c) a socialização da gincana com o envolvimento de toda a comunidade escolar, contemplando os conhecimentos estudados durante o desenvolvimento desse projeto. Pensando em tudo isso, elaboramos esse projeto para facilitar o entendimento dos objetivos propostos nesse trabalho pedagógico e cultural. Desta forma o CE PEDRO FERREIRA DE ALENCAR trabalha com o tema Conhecendo Nosso Estado: “Maranhão”, junto com toda a equipe docente e discente desta instituição escolar.

Objetivos

Objetivo geral

Promover, a integração e entretenimento proporcionados de forma descontraída e socializada de aquisição de conhecimento oriundos do Estado do Maranhão. Incluindo interesse financeiro com o intuito de climatizar uma sala de aula

Objetivos específicos

• Realizar uma gincana escolar, mostrando o Estado do Maranhão como foco de conhecimento para esse trabalho;

• Envolver toda a comunidade escolar no evento de forma interessante e socialmente;

• Trabalhar a coletividade tanto dos alunos quanto dos professores da escola de forma direcionada e planejada;

• Despertar as potencialidades dos alunos destacando alunos atores de sua própria história.

Publico alvo

Toda a comunidade escolar sob orientação dos organizadores da X Gincana Cultural 2010

Midias a serem utilizadas

Depende do planejamento do professor. A escola dispõe das seguinte midias:

Revistas

Livros

Panfletos informativos

Mapas

Aparelho de DVD

Kit de DVDs

Laboratório de Informática

Internet

Câmera digital

Data show

Pendrive

Retro projetor

Microssisten

Televisão

Microfone

Caixa de amplificador

Impressora

Metodologia

O projeto será realizado através da X Gincana Cultural do Ferreirinha 2010, e envolverá todos os professores, onde cada professor ficará como líder de uma turma para orientação e apoio aos alunos nas atividades da gincana.

Esse projeto é interdisciplinar, uma vez se tratando do conhecimento sobre o Estado do Maranhão, as atividades serão desenvolvidas por disciplina e conteúdos adequados ao tema do projeto. Assuntos a serem desenvolvidos pelo tema Conhecendo Nosso Estado: História, Geografia, Economia, Demografia, Infra-estrutura, Cultura e Órgãos maranhenses. Envolvimento dos assuntos por área de conhecimento:

Historia - Historia do Maranhão (Inicio da colonização, Revolta de Beckman, Marques de Pombal, Adesão do Maranhão a Independencia do Brasil e a Balaiada).

Geografia, Biologia e Química – Riquezas Naturais, Turismo e Divisão Politica.

Matemática e Física – Economia (como a Matemática está em toda parte o professor escolhe o assunto dentro da Economia a ser contextualizado), quanto a Física é amiguinha da Matemática caminharão juntas.

Artes – Cultura, Artesanato e Culinária

Filosofia e Ética – Símbolos Cívicos

Sociologia – Política

Língua Portuguesa – Literatura (Autores Maranhenses, Panorama do Retrato Lingüístico etc.).

Cronograma

O projeto está sendo desenvolvido de acordo com o regulamento da Gincana e o evento acontecerá na escola C.E. Pedro Ferreira de Alencar nos dias 3 e 4/12/10.

Recursos

Humanos – envolvimentos de toda a comunidade escolar destacando alunos e professores

Materiais – TNT, tinta guache, cachos de coco babaçu, cetim de ceda, papel chamex, caneta hidrocor, EVA, compensado, cabo de vassoura de madeira, fitas crepe, cetim transparente.

Financeiro - Escola e alunos arcarão com despesas.

Avaliação

Os alunos serão avaliados através de participação na gincana, também respeitando a avaliação do professor por disciplina.

Referências

Nascimento, Maria Nadir Geografia do Maranhão/Maria Nadir Nascimento.

 São Paulo: FTD, 2001.

http:www.achetutoeregião.com.br/ma/historia.htl